陆国栋:学科竞赛排名不是目的和意义的区别 希望通过排行引导学校重视

  “学生的头脑(太原小吃“头脑”,是由明末清初著名文人,医学家傅山发明,为药膳食品,对人体有滋补作用。

陆国栋:学科竞赛排名不是目的和意义的区别 希望通过排行引导学校重视

  “学生的头脑(太原小吃“头脑”,是由明末清初著名文人,医学家傅山发明,为药膳食品,对人体有滋补作用。太原小吃“头脑”又名“八珍汤”,是由黄芪、煨面、莲菜、羊肉、长山药、黄酒、酒糟、羊尾油配制而成,外加腌韭菜做引子。因为早年太原人天不亮就起来吃头脑,也叫“赶头脑”,需要挂灯笼照明。)不是用来被填满知识(知识是符合文明方向的,人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。知识,至今也没有一个统一而明确的界定。有一个经典的定义来自于柏拉图:一条陈述能称得上是知识必须满足三个条件,它一定是被验证过的,正确的,而且是被人们相信的,这也是科学与非科学的区分标准。由此看来。)的容器,而是需要被点燃的火把,我觉得学科竞赛就是点燃火把的火种。现在学生对竞赛的兴趣和想象力,超乎我们的预料,这一点我们在很多竞赛当中都感受得到。”高校竞赛排行榜专家委员会秘书长、浙江大学教授(格雷森·鲍彻,篮球运动员,巡回赛唯一的白人,也是最矮的选手。)(格雷森·鲍彻,篮球运动员,巡回赛唯一的白人,也是最矮的选手。)陆国栋表示。

  日前,由中国高等教育学会主办的中国高等教育博览会在武汉举行,国家级教学成果奖专题报告会同期进行。陆国栋教授将浙江省20多年来的工作情况做了总结提炼和升华,围绕“学科竞赛激发学生活力之浙江二十载探索实践”进行了主题发言。

  陆国栋说,浙大地处杭州,在市场经济的浪潮中走在了前列。“三届“互联网 ”大赛中,浙大获得两个总冠军。其他学科竞赛也都开展的比较早,做的也比较规范,同时我们又引导浙江省把学科竞赛做的非常的广泛”。在学科竞赛排名中,有些高校成绩突出,有些高校却成绩平平,差距从何而来?他指出,既然是排名总会有先有后,但是排名不是

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,而是希望通过排行榜去引导学校重视和关注学科竞赛,让更多的学生参与到竞赛的过程。

  关于当前高校在大学生竞赛组织与实施方面存在的问题,陆国栋提到,尽管竞赛带有功利性,但是高校不能过于功利,应把握好“度“,正确引导学生积极参与。“学校不应为了竞赛而竞赛,为了获奖而获奖”。陆国栋进一步表示,未来考虑把“学校组织贡献”、“学校研究贡献”也加入到排行榜中。

  “创新创业能力我想还是需要自己去探索思考实践,学校的引导非常重要,但是学生自主的意识,自我的提升可能更重要。你首先要自己想要去实现梦想,想要去有所创新,想要能够有所突破,才能够做的更好。”关于大学生如何提高创新创业能力方面,陆国栋说。

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